Вопросам противопожарной безопасности уделяется пристальное внимание в дошкольных образовательных учреждениях города Уфы. 

Так, в рамках профилактических мероприятий во всех детских садах проведены внеплановые инструктажи по пожарной безопасности, отработаны действия персонала при возникновении чрезвычайных ситуаций, разобраны планы эвакуации. В календарные планы воспитателей внесены беседы, ролевые игры по действиям детей при пожаре. 

Во всех группах организован практический показ обучающих фильмов о действиях при пожаре и профилактике пожаров. Памятки по профилактике и противопожарной безопасности размещены на сайтах образовательных учреждений, в социальных сетях, на информационных стендах.

К примеру, в детском саду № 214 прошли мероприятия по пожарной безопасности. Воспитатели рассказали малышам о причинах возникновения пожара и первичных средствах пожаротушения, о том, какие страшные последствия могут возникнуть, если дети возьмут в руки зажигалку или спички. 

Дошколята старших групп побывали на экскурсии, в процессе которой воспитатели познакомили их с наличием эвакуационных выходов и правилами поведения при эвакуации. В игровой форме педагог-психолог провела с воспитанниками тренинг по формированию навыков поведения в пожароопасной ситуации. 

Неожиданным сюрпризом для ребят стала организация видео моста и встреча с сотрудниками МЧС. Сотрудники пожарной части провели с детьми профилактическую беседу о правилах пожарной безопасности дома, напомнили ребятам номера вызова экстренных служб и пояснили о том, что делать в случае обнаружения задымления или пожара. Мальчишки и девчонки с неподдельным интересом просмотрели видеофильм про пожарную технику и работу людей, которые ежедневно рискуя своим здоровьем, спасают жизнь других. 

Во всех группах детского сада № 84 прошли мероприятия по пожарной безопасности под названием «Юный друг пожарных». На экскурсии по детскому саду, ребята познакомились с пожарной сигнализацией, пожарным щитом и узнали, как действовать в случае пожара.

В детском саду № 212 учат детей правильно действовать в различных экстремальных ситуациях, в частности, при пожаре. Объясняют порядок действий в случае возникновения возгорания: куда звонить, как правильно покинуть помещение, что делать, если путь к выходу заблокирован. Отдельное внимание уделяется опасным предметам быта – электроприборам, газовой плите, утюгам и другим источникам потенциальной опасности. 

Для закрепления знаний широко используются дидактические игры, позволяющие в игровой форме закрепить полученные знания и отработать навыки правильного поведения в различных ситуациях, связанных с огнём. Игры помогают детям погрузиться в профессию пожарного, понять специфику его работы, и еще раз закрепить знания о последовательности действий при тушении пожара и эвакуации людей. Для повышения эффективности обучения, в детский сад приглашается пожарный инспектор из местной пожарной охраны.