Это всероссийский образовательный проект в сфере цифровых технологий. В апреле тема занятий была посвящена квантовым технологиям.

В мероприятиях приняли участие обучающиеся 8–11 классов столицы. В ходе занятий школьники: ознакомились с основами квантовых вычислений, изучили принципы сборки квантового компьютера из базовых элементов, решали практические задачи на оптимизацию маршрутов с использованием игровых тренажёров, получили представление о реальных примерах применения квантовых технологий в России и за рубежом.

В ряде школ уроки прошли при участии гостей, в числе которых — представители методических служб, отделов образования администраций районов.

— Погружение в квантовые принципы мироустройства нужно начинать со школы: чем раньше наши дети будут осваивать квантовый способ мышления, тем более успешные квантовые программисты из них вырастут, — подчёркивает Екатерина Солнцева, директор по квантовым технологиям Госкорпорации «Росатом».

— Квантовое программирование и квантовые алгоритмы уже сегодня становятся частью глобальной технологической повестки. Раннее знакомство школьников с этими направлениями способствует развитию исследовательского мышления, повышает интерес к инженерным и ИТ-специальностям и формирует кадровый потенциал для высокотехнологичных отраслей экономики, — отмечает Юлия Горячкина, директор направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика».

Проект «Урок цифры» реализуется в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».