3 декабря мы отмечаем сразу две важные даты: Международный день инвалидов и День Неизвестного Солдата в России. Так, в образовательных учреждениях столицы прошли различные мероприятия: кинолектории, акции, мастер-классы, конкурсы чтецов, защиты проектов, уроки памяти.

К примеру, в гимназии №91 советник директора провела кинолекторий и беседу «Общество без границ» для обучающихся 2 класса. После просмотра коротких мультипликационных фильмов поговорили о том, как важно проявлять доброту и поддержку к людям с ограниченными возможностями здоровья.

В Уфимском городском Дворце детского творчества имени Владимира Комарова состоялось мероприятие, посвященное Международному дню инвалидов «Наполним счастьем жизнь». Традиционно он проводится коллективом Уфимской коррекционной школой-интернатом № 13 при участии детских коллективов Дворца. Для ребят провели веселые конкурсы, мастер-классы по нанесению аквагрима. В актовом зале состоялся праздничный концерт, порадовали своими выступлениями: образцовый хореографический ансамбль «Веселинка», вокальная студия «Лимонад».

Кроме того, в дошкольных образовательных учреждениях прошла акция «Мы вместе», а также тематические беседы, приуроченные к Международному дню инвалидов. В ходе этих мероприятий педагоги обсудили с детьми важность поддержки людей с ограниченными возможностями здоровья, а также рассказали о том, как можно проявлять заботу и уважение к ним в повседневной жизни.

Обучающиеся школы №147 имени Алексея Яковлева посмотрели фильм «Солдатик». Эта трогательная история раскрыла волнующие и героические события из жизни самого младшего солдата Великой Отечественной войны — шестилетнего Сережи Алешкова.

В детских садах прошли беседы, во время которых дети узнали о значении выражения «Неизвестный солдат» и памятниках, посвященных ему. Также они поняли, почему этот день имеет такое большое значение. После этого дети приняли участие в создании рисунков, на которых изобразили свои представления об этом героическом прошлом.

Такие мероприятия помогают воспитывать у молодежи уважение к истории своей страны, чувство сострадания и взаимопомощи, а также формируют активную гражданскую позицию.