Именно так называется профориентационный марафон столичного детского сада №264, который был поддержан экспертным сообществом Движения Первых и удостоен грантовой поддержки.

Так, в секции «Опыты и эксперименты» дети побывали настоящими учеными – химиками, физиками и биологами. Они рассматривали в микроскоп строение растений, увидели различие между солью и сахаром, использовали пищевой краситель и проводили эксперименты с окрашиванием, изучали химический состав веществ, выращивали кристаллы из соли, создали собственный вулкан, искусственный снег и множество других интересных моделей.

Секция «Графический дизайн» научила воспитанников с помощью компьютерных программ создавать свои первые инструкции по сборке, начиная от чертежа и переходя к модели. На занятия они освоили основы работы с простейшим графическим редактором, что способствовало развитию креативности и пространственного мышления. Модели вертолета, грузовика, корабля, ракеты, танка – все по силам нашим юным дизайнерам.

Занятия в секции «Робототехника» были направлены на развитие творческих и технических навыков детей, а также на формирование у них интереса к инженерии и производственным процессам. В процессе работы над моделью завода по производству военной техники дети смогли познакомиться с основами проектирования. Используя различные конструкторы, дети смогли создать свой уникальный проект современного истребителя СУ-57.

– Путем создания моделей военной техники в рамках секции «3D- моделирование» мы способствовали формированию патриотических чувств у наших дошколят и развивали в них интерес к инженерным специальностям. Дети окунулись в историю создания военной русской техники, научились проектировать объемные модели, расширили представление о профессии инженера по 3D-печати, художника, – рассказывают педагоги.

Также дошкольники стали настоящими творцами работ для выставки изобразительного искусства на тему «Подвиг глазами детей». Путем работы в секции «Арт-студия» педагоги стремились раскрыть детское восприятие героизма и мужества через призму их воображения и творчества. Маленькие художники погрузились в изучение тематики подвига, используя различные техники рисования.

В мультстудии «ТV-детки» ребята познакомились с различными видами мультфильмов, историями их создания, узнали о профессии сценариста, режиссера, монтажера, художника-аниматора, осветителя. Ребята попробовали себя в данных ролях, научились делать «покадровую съемку», переносить фрагменты видео на видеодорожку, накладывать спецэффекты, озвучивать персонажей, устанавливать музыкальный фон.

– Активность и инициативу в работе дошкольной лаборатории «Хочу. Умею. Делаю» проявили студенты Акмуллинского университета, став волонтерами проекта. Мы уверены, что этот опыт станет для них важным этапом в профессиональном становлении и укрепит их связь с педагогической деятельностью, – отмечают педагоги в детском саду.

Проект реализуется при поддержке Движения Первых.